Dostosuj wygląd:
Jesteś tutaj:
Nie dawno obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu, gdzie zarówno na lekcjach informatyki jak i zajęciach z wychowawcą poruszany był temat związany z dostępem do sieci. Nasza szkoła otrzymała certyfikat za podejmowane działania na rzecz bezpieczeństwa w Internecie – zobacz.
Uczennice klasy trzeciej mają dla wszystkich pewną radę… Zobaczcie sami:
Karolina Zając
Nasza szkoła otrzymała certyfikat za inicjatywy podejmowane na rzecz bezpieczeństwa w sieci. Wielokrotnie na lekcjach informatyki, zajęciach z wychowawcą i w wielu innych inicjatywach poruszany jest temat związany z bezpieczeństwem w Internecie.
Dzień Bezpiecznego Internetu organizowany jest przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Łącząc Europę”. Podejmowane przez Państwa inicjatywy przyczyniają się do zwiększania poziomu bezpieczeństwa młodych użytkowników Internetu.
Kim jest paleontolog i skamieniałość?
Od jakiego greckiego słowa pochodzi nazwa dinozaur, co wspólnego ma gallus gallus domesticus (nazwa naukowa kury) z dinozaurami? To tylko kilka z wielu zagadnień, które zgłębiali pierwszoklasiści na zajęciach w bibliotece.
Dla wielbicieli tych niesamowitych gadów przygotowaliśmy zadanie – wystarczy zeskanować kod.
Dorota Węgrecka – Wójcik
Państwowy Powiatowy Inspektorat Sanitarny w Wadowicach zachęca do korzystania z aplikacji STOP COVID
STOP COVID to aplikacja, która skutecznie pomaga w ograniczaniu rozprzestrzeniania się koronawirusa. Korzysta z API opracowanego przez Apple i Google. Działa w oparciu o technologię Bluetooth, co ważne – nie korzysta z żadnych danych użytkowników. Wasza prywatność jest dla nas najważniejsza.
Jak pokazują badania, skuteczna izolacja zakażonych oraz wykorzystanie aplikacji typu exposure notification (tego typu aplikacją jest STOP COVID) mogą znacząco zredukować ryzyko rozprzestrzeniania się koronawirusa. Dlatego już dziś ściągnij, uruchom aplikację – dbaj o siebie i innych.
https://www.youtube.com/watch?v=ZV5Y485KTLg&feature=emb_title
Źródło: https://www.gov.pl/web/protegosafe/protego-safe
Czy wiedzieliście, że słynny artysta Pablo Picasso był wielbicielem kotów? Często ukazywał je w swoich pracach, nie zawsze w przyjazny sposób.
Z okazji dzisiejszego święta jakim jest Światowy Dzień Kota- kot był tematem lekcji bibliotecznej w klasie 3. Mówiliśmy o kocie w literaturze, sztuce i filmie, a także poznawaliśmy ciekawostki o tych drapieżnych ssakach. Następnie podjęliśmy próbę ukazania różnych kocich portretów.
Dzień kota jest obchodzony w Polsce od 2006 roku i ma na celu podkreślenie znaczenia kotów w życiu człowieka, niesienie pomocy wolno żyjącym zwierzętom, które miały kiedyś dom, ale go straciły, a także uwrażliwienie ludzi na często trudny koci los. Warto zatem „rozejrzeć się dookoła” czy jakiś zwierzak nie potrzebuje naszej pomocy.
Zdjęcie Pabla Picasso zostało pobrane ze strony www.kukulturze.pl
Dorota Węgrecka-Wójcik
https://youtu.be/O9nwUYirCqo
Karolina Zając
Zgłosiliśmy naszą szkołę do udziału w piątej edycji ogólnopolskiego czytania „Jeżycjady” Małgorzaty Musierowicz, które odbywać się będzie w marcu.
Jeżycjada to cykl powieści dla młodzieży autorstwa Małgorzaty Musierowicz. Jego nazwa pochodzi od poznańskiej dzielnicy Jeżyce. Opowiada o losach najbardziej znanej poznańskiej rodziny Borejków i ich przyjaciół.
Każda z części Jeżycjady poświęcona jest innemu bohaterowi, a lektura całości ukazuje powiązania między poszczególnymi postaciami i wydarzeniami, a wszystko na tle zmieniającej się polskiej rzeczywistości. Akcja każdej powieści toczy się w ciągu kilku dni lub tygodni. Autorka osadza ją w rzeczywistych miejscach Poznania i okolic, wskazuje konkretny czas, przywołuje sytuację społeczno-ekonomiczną – jako tło i komentarz do indywidualnych losów bohaterów.
Powieść jest przepełniona emocjami, przenosi czytelników w świat miłości i zrozumienia. Pozwala poczuć niezwykłą, urzekającą atmosferę i ciepło rodzinne – i to jest jej siła, bo w literaturze szukamy mądrości, szacunku i niebanalnego humoru.
Wszystkie chętne osoby, które chciałyby wziąć udział w akcji w roli lektorów prosimy o zgłoszenia u nauczycieli języka polskiego lub kontakt z nauczycielem bibliotekarzem (przez e-dziennik lub Teams).
Czy łatwo jest napisać w obcym języku kartkę walentynkową, zawierającą niepasujące do tematu słowo np: cebula, rozkład jazdy, złodziej….? Takie zadanie otrzymali uczniowie na lekcji języka angielskiego.Co z tego wynikło? Zobaczcie sami….https://youtu.be/f0c74IDOLwo
Lucyna Biernacka
Przedstawiamy Państwu ofertę firmy MAWI na wykonanie zdjęć w naszej szkole. Termin zostanie podany wkrótce.
